Dos sesiones de Paciente en Ciencia para conectar la ciencia con la sociedad de una manera visual, dinámica y accesible
Los días 5 y 12 de septiembre en ASAPME Zaragoza, los asistentes del taller de creación audiovisual y documentales de Paciente en Ciencia, aprendieron a contar historias mediante el lenguaje audiovisual. Con la guía de los expertos Santiago Vicente y Marina Mostajo, exploraron técnicas de grabación y edición para crear sus propios proyectos
El proyecto “Paciente en Ciencia” del Instituto de Investigación Sanitaria Aragón (IIS Aragón) y la FECYT continúa impulsando la divulgación científica a través de actividades prácticas. Durante los días 5 y 12 de septiembre de 2024, un grupo de participantes asistió al taller de creación audiovisual y documentales en Zaragoza, donde exploraron el poder de la comunicación visual en el ámbito sanitario.
Este taller, impartido por Santiago Vicente, experto en producción audiovisual, junto con Marina Mostajo, graduada en Bellas Artes y animación 3D, tuvo como objetivo enseñar a los asistentes a comprender el proceso de creación de contenido audiovisual y adquirir habilidades prácticas en grabación, edición y narrativa visual.
Los asistentes, reunidos en las instalaciones de ASAPME en Zaragoza, participaron en una primera sesión teórica el 5 de septiembre. Durante esta jornada, aprendieron sobre la importancia de la comunicación audiovisual en la investigación y el sistema de salud. Además, profundizaron en técnicas de grabación como el uso adecuado del FPS, la resolución, el diafragma, la iluminación y el sonido, junto con nociones clave de composición visual, como la regla de los tercios y distintos ángulos y planos cinematográficos.
En la segunda sesión práctica, realizada el 12 de septiembre, los participantes aplicaron sus conocimientos para crear sus propios proyectos audiovisuales, guiados por Vicente y Mostajo. Utilizando sus móviles y CapCut como herramientas de grabación y edición, aprendieron a dividir escenas, ajustar la velocidad y añadir música.
Este taller, parte de la iniciativa “Paciente en Ciencia”, se centró en conectar el mundo audiovisual con la investigación sanitaria, proporcionando a los asistentes la oportunidad de reflexionar sobre cómo la ciencia y la tecnología pueden ser comunicadas de manera efectiva a la ciudadanía.
Con el apoyo de la FECYT y las asociaciones AECC, ASPANOA, ASAPME y ATADES, el IIS Aragón refuerza su compromiso con la educación y la divulgación científica, facilitando que el público general se acerque a la ciencia de forma participativa y creativa.
Paciente en Ciencia: Conectando ciencia y comunidad